いつもこのサイトを見て頂いてありがとうございます。
文章表現の授業を元にした本、『伝える伝わる文章表現』が出ます！
４月１日刊行ですが、Amazonではもう予約できるようです。
- 第０課 横書きで日本語を書く
基礎編
- 第１課 具体的に伝える（１）
【課題】イラストの説明文を書く - 第２課 事実と意見という考え方を理解する（１）
【課題】マグカップをフリマに出品する文章を書く
- 第３課 段落に分けて書く
【課題】じゃんけんの説明文を書く - 第４課 トピックセンテンスを使って書く（１）
【課題】ファストフードの説明文を書く - 第５課 引用して書く
【課題】血液型による性格判断について説明文を書く - 第６課 構成を考えて書く（１）
【課題】救急車の有料化について意見文を書く - 第７課 文章を要約する
【課題】エッセイを要約する
応用編
問題集の形ですが、【練習】【課題】に【解答例】と【解説】を付けました。
１つの章が９０分授業１回の内容です。
事実と意見を区別することと、段落とトピックセンテンスを重点的にとりあげています。
応用編第７課で、資料を引用して１０００字の意見文が書けることを目標にしました。
イラストの説明文やバッグクロージャーの説明文は、盛り上がるので授業でよくとりあげていました。ぜひ試していただきたいです。
テキストとして教室で使うときは、早くできた学生さんが退屈することなく考えを深められるように、現在の社会で重要なテーマを選びました。
イラストの説明文やバッグクロージャーの説明文は、盛り上がるので授業でよくとりあげていました。ぜひ試していただきたいです。
テキストとして教室で使うときは、早くできた学生さんが退屈することなく考えを深められるように、現在の社会で重要なテーマを選びました。
文章の書き方には正しい１つの答があるわけではないので、解答がないテキストもよくあります。私自身、授業でそういうテキストを使っていますが、解答例がないのに困ることもありました。そこで、学生さんの提出物も参考にして解答例を作りました。
また、一人で勉強することもできるように、解説も書きました。
文章表現の授業をしながら、こんなテキストがあればいいのにと思っていたものになりました。１つだけ嫌がられそうな点は、“必ず手を動かして実際に書いて練習してほしい”と要求しているところです。大学生、専門学校生、やる気のある高校生、記録や報告の文を書く社会人の皆さんにぜひ手にとって頂きたいです。どうぞよろしくお願いします。
